Сәлеметсізбе

ма-Theme:8 " Сыйқырлы сөздер туралы"
Мақсаты-Цель-Aim: Құрбыларымен және ересектермен сыпайылықпен сөйлеу қабілетін қалыптастырады. адамдар арасындағы қарапайым қарым-қатынас туралы балалардың пікірлерін кеңейтеді. . .
Жабдықталуы, оснащение-Resources: Леопольд мысығы
Сөздік жұмыс-словарная работа -vocabulary work:
Көп тілділік-полиязычие-Multilingualism: спасибо-рахмет,здравствуйте-сәлеметсізбе, доброе утро,-қайырлы тан,доброе вечер- қайырлы кеш, добрый день- қайырлы күн, пожалуйста- тілеуіңізді берсін, простите- кешіре көріңіз, извините-кешіріңіз, до свидания-сау болыңыз
Қызметтер кезеңдері.
Этапы деятельности
Stages of activity
Тәрбиешінің қызметі
Действия воспитателя
Teachers activities
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Children,s activity
Мотивациялық қозғаушы
Мотивационно-побудительный
Motivational and incentive stage
Мысық Леопольд кіреді. Ол сондай мейірімді әрі сыпайы. Оның ен жақсы көретін сөзі "Балалар, келіңдер достықпен өмір сүрейік"
Балалар сендер білесіңдер ме сыйқырлы сөздерді?
Күнді қандай сөзбен бастау керек? (әр күні әрқашан "Қайырлы тан", осы сөзді үйдегі жақын адамдарыңызға жақы сөздер айтып көңі күйлерін көтеріп қою керек)
Балалар мысық Леопольдтың келгеніне қуанады. мультфилмді естеріне түсіреді
Балалар өздеріне таныс сөздерді естеріне түсіреді, қандай жағдайда қолдану керек екенін айтады
Сәлеметсізбе! Қайырлы күн!
Ұйымдасырушылық ізденіс
Организационно-поисковый
Organizational and exploratory stage
"Мен және күн" өлен тындауды ұсынады
(Егер тіпті ауа райы жаман болса да туман, дымқыл, батпақ, бәрібір "Қайырлы тан!" деп айту керек сонда көңілденіп шыға келеді)
Мысық: "С