Скоро в школу

. Узкая строка. Письмо прямых коротких линий. Считалки
Развитие правильного дыхания при разговорной речи, знакомство с линовкой.
3.
Письмо коротких линий с закруглением внизу. Игры со звуками.
Развитие фонематического слуха и зоркости.
4.
Письмо коротких линий с закруглением вверху.
В мире звуков и букв.
Соотношение звуков и знаков.
5.
Письмо прямой длинной линии с петлёй внизу. Русские сказки о мифологических персонажах. Домовой.
Знакомство с русским фольклором. Продолжение штриховки.
6.
Ориентировка на линованной бумаге. Игра "Путь к домику"
Определение правой и левой сторон предмета.
7.
Речь (устная и письменная) - общее представление.
Штриховка-копирование.
Уточнение, обогащение и активизация словаря детей.
8.
Предложение и слово. Игра "Слова бывают разные".
Развитие у детей внимания к звуковой стороне слышимой речи (своей и чужой)
ПЛАН ЗАНЯТИЯ 1 "ЗНАКОМСТВО"
Цель: Знакомство детей с учителем и друг с другом, познакомить с правилом " Поднятая рука"
Приветствие.
Рассказ учителя о себе.
Знакомство детей друг с другом.
Игра "Снежный ком"
Ознакомление с помещением (классной комнатой).
Обмен первыми впечатлениями о школе в рисунках и устно.
Обсуждение вопросов: Что такое школа? Что нравится? Что не нравится ?
С приходом в школу меняется статус дошкольника. Что это значит быть школьникам. В чем различие, между школьником и дошкольником. Какие обязанности появляются с изменением статуса дошкольника. Тема следующего занятия.
ЗАНЯТИЕ 1
Тема: Знакомство.
Задачи: организовать знакомство детей друг с другом и с учителем; в совместном обсуждении выработать школьное прави