r/>Вдоль дорог. . . , запах полын. . . , быть на лекци. . . , по тропинк. . . к станци. . . , из поездк. . . по Америк. . . , книга по истори. . . , спустился на парашют. . . , в огромном здани. . . .
Записывают домашнее задание.
Раздаточный материал:
1 (базовый уровень)
Определите склонение, раскройте скобки и выделите окончание.
Товарищ(?), крыша, карандаш(?), доч(?), колено, блюдо, трава, ноч(?), яблоня, малыш(?), стыд, счастье, радость, много задач(?), возле дач(?)
2 (повышенный уровень)
Определите склонение, падеж, выделите окончание у имён существительных. Вставьте пропущенные буквы.
Летние ноч(?) коротки. Скоро первые лучи со. . . нца заглянули в палатку и разбудили меня. Мой товарищ(?) забрался под плащ(?) и крепко спал. Я достал мяч(?) и вышел. Поглядел на шалаш(?), где спал сторож(?). Я пош. . . л на реч(?)ку. На берегу от ветра шуршал камыш(?).
Домашнее задание.
1 (базовый уровень)
Выписать имена существительные из текста, определить склонение и выделить окончание.
В жаркий полдень мальчики шли по дороге. Вдруг увидели над полем дым. Это горела спелая рожь. Коля и Сережка кинулись тушить пожар. Павел помчался в село. Вскоре подоспела помощь. Все стали заваливать рожь землей.
2 (повышенный уровень)
Спишите, определите склонение и падеж, выделите окончание.
Образец: Идти по алле (аллея - 1 скл. , Д. п. )
Вдоль дорог. . . , запах полын. . . , быть на лекци. . . , по тропинк. . . к станци. . . , из поездк. . . по Америк. . . , книга по истори. . . , спустился на парашют. . . , в огромном здани. . . .
Страницы: << < 5 | 6 | 7