Сказочный теремок

Группа: средняя логопедическая "Солнышко"
Тема: "Сказочный теремок"
Цель: нарисовать на листе бумаги цветными карандашами сказочный теремок по примеру из сказки "Теремок".
Программные задачи:
Создать положительное эмоциональное состояние на занятии.
Учить детей передавать в рисунке образ сказочного теремка;
Развивать образные представления, воображение, самостоятельность и творчество в изображении и украшении сказочного домика; совершенствовать приемы украшения.
Воспитывать у детей чувство сопереживания к герою и стремление помогать друзьям в беде.
Образовательные области: "Художественно-эстетическое", "Социально-коммуникативное", "Физическое", "Речевое".
Оснащение занятия: картинки с изображениями домиков-теремочков, игрушечный медведь, листы бумаги, гуашь, кисти, банка с водой, салфетки.
Непосредственная образовательная деятельность:

Этапы деятельности
Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей
Методы и приёмы
Мотивационно-проблемный
Организую детей к занятию:
- Встаньте дети, встаньте в круг,
Я твой друг и ты - мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
- Ребята, садитесь поудобнее, я прочту вам сказку, может быть кто-то вспомнит ее название.

Встают в круг, выполняют движения в соответствии со словами.


Садятся на места, слушают воспитателя.


Стоя в кругу.


Сидя на стульчиках, полукругом.

Худ. слово.



Указание.
Деятельностный