дой. Что произойдет? (Слайд 18)
Ребята работают на постерах.
- Понаблюдайте за растениями. Что вы заметили?
- Чтобы больше знать о комнатных растениях и правильно за ними ухаживать надо читать специальная литературу о комнатных растениях.
- Прочитайте на странице 62 учебника советы по уходу за комнатными растениями.
- Подумаем, как помочь растениям?
- Сделаем выводы: комнатным растениям необходимы: правильное освещение, достаточное количество воды, тепло, свежий воздух, дозированное удобрение, забота человека. ( Слайд 19)
Презентация работ.
IV. Формирование умений и навыков по теме.
Практическая работа по уходу за комнатными растениями.
(На партах горшочки с цветами, работа в группах).
- К нам в гости пришел цветовод (один из учеников в роли цветовода).
Он даст нам несколько советов. Как правильно ухаживать за комнатными растениями? ( Слайд 20)
Цветовод: Рыхлить почву нужно слегка на поверхности и только по краю горшка, чтобы не повредить корни. Поливать осторожно, чтобы не разбрызгать землю. Вода должна быть комнатной температуры, тёплой, ни в коем случае холодной. Не замочите листья, многие растения этого не выносят. Один раз в месяц протирать гладкие крупные листья влажной тряпкой, чтобы очистить от пыли.
Дети работают в группах.
1 группа.
Опрыскивает или протирают листочки цветов.
2 группа
Поливает растение.
3. группа
Рыхлит землю
Обращают внимание и запоминают название комнатного растения, за которым они ухаживали на уроке.
Ответы детей на вопросы:
1 группа.
Зачем опрыскивают и протирают листья цветов?
2 группа
-Как надо поливать растения? Какой должна быть температура воды?
3. группа
-Как надо рыхлить почву? Зачем надо рыхлить п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>