Сказки

иками класса и задать им только 5 вопросов. Все сидящие могут отвечать вам только словами "да" или "нет".
Итак, обдумайте хорошо свои вопросы. Я вам буду называть сказку, из которой взят изображенный на плакате герой.
(" У лукоморья дуб зеленый - русалка, ученый кот, колдун; "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях - Королевич Елисей; "Сказка о попе и его работнике Балде" - поп; "Иван - крестьянский сын и чудо - юдо" - Иван).
X. Конкурс "Калейдоскоп"
Конкурс заключается в следующем: под бумагой с отверстием величиной с пятикопеечную монету находится иллюстрация к сказке. Открытку можно двигать вверх, вниз, влево, вправо, но за края бумаги выходить нельзя. Ученик должен отгадать, к какой сказке относится подложенная под бумагой иллюстрация, какой эпизод из сказки иллюстрирован. Для данного конкурса были использованы на уроке иллюстрации к сказкам А. С. Пушкина и к народным сказкам.
XI. Учитель: Сказки проверили нашу наблюдательность, а теперь хотят выяснить, кто из нас самый лучший рассказчик.
Посмотрите, какую удивительную сказку на предлагают озвучить. Что это за сказка?
- " Золушка", - отвечают учащиеся.
( На доске висит цветная карта из игры "Золушка". Ученики по цепочке озвучивают сказку. Подбрасываются фишки. По цифрам на фишке определяют, какой эпизод следует озвучить).
XII. Учитель: Любое путешествие завершается возвращением домой. Пора и нам возвращаться. Но мы можем вернуться, только преодолев последнее препятствие - ответить на вопросы викторины. Эта викторина потребует и участия взрослых. (На такие уроки учитель обычно приглашает родителей и учителей школы).
Вопросы викторины
1. История о долгом пути хлебобулочного