хотно принимается детьми) в следующий раз не бросаться на обидчиков с кулаками, а повернуться к ним и спокойно сказать: «Ребята, я устал, дайте мне отдохнуть».
Не позволять собой манипулировать.
Очень часто дети стремятся с помощью обзывания заставить сверстника что-то сделать. Например, всем известен прием «брать на слабо». При всех ребенку говорится, что он не делает что-то, потому что «трус», «размазня», ставя его таким образом перед выбором: или он согласится сделать, что от него требуют (часто нарушив какие-то правила или подвергнув себя опасности), или так и останется в глазах окружающих «хлюпиком» и «трусом». «Когда ты обижаешься на клички, ты становишься как кукла, а те, кто дразнится, – как кукловоды. Они дергают за ниточки и управляют тобой, как хотят. А ты не давай им это делать».
Отговориться.
Некоторым детям очень важно суметь в ответ на обзывание выкрикнуть отговорку — своеобразную защиту от словесного нападения. Знание подобных отговорок помогает не оставить оскорбление без ответа, пресечь конфликт, сохранить спокойствие (хотя бы внешнее), удивить и соответственно остановить нападающего. Последнее слово в этом случае остается за пострадавшим.
Вот примеры отговорок.
1) Черная касса — ключ у меня,
кто обзывается — сам на себя!
2) Чики-траки — стеночка! (Ребенок рукой ставит преграду
между собой и обзывающим. )
3) Шел крокодил,
Твое слово проглотил,
А мое оставил!
4) Кто так обзывается — сам так называется!
5) — Дурак!
— Приятно познакомиться, а меня Петя зовут.
Все отговорки стоит произносить спокойным, доброжелательным тоном, стремясь свести все к шутке.
Обзывайся, обзывайся!
Сдачи дам, не сомневайся!
Кто как обзовется,
К тому так и вернётся!
Обзыва
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>