нал носочком ботинка попадавшиеся навстречу камни. На душе у него было скверно. Что же делать, как быть – думал мальчик, ведь когда тебя дразнят другие ребята — это очень обидно и неприятно. Как сделать так чтобы меня этот противный мальчишка перестал дразнить и обзывать всякими гадкими словами, ведь дразнить в ответ нельзя – размышлял мальчик. С этими размышлениями он не заметил, как подошел к своему дому. Он быстро забежал по лестнице, вошел в квартиру, разделся. Дома никого не было, но из-под двери в его комнату пробивался светящийся лучик. Мальчику показался его свет очень знакомым, он понял, что в комнате его ждет фея Гармония, которая вот точно уж ему поможет и побыстрей открыл дверь в свою комнату. Фея сидела на краешке стола и болтала своими маленькими ножками, а проницательные умные глазки пристально и изучающее смотрели на мальчика.
Z
b
ð
ð
ð
Мальчик хотел поделится своим горем, но фея опередила его.
- Ты расстроен и обижен потому, что тебя обзывает твой одноклассник – спросила фея.
- Да, удивился мальчик. Но откуда ты знаешь, ведь я об этом никому не рассказывал.
- Ты, не забывая, что я волшебная фея и все про всех знаю.
- Ты можешь мне помочь, спросил ее мальчик
- Да, я знаю, что в этом случае можно делать. Я расскажу тебе про нескольких детей, которые смогли справится с дразнилками в свой адрес, разными способами. А ты выберешь тот способ, который тебе понравится и попробуешь применить его в школе против мальчишки-дразнилки. Договорились?
- Да, обрадовался мальчик и приготовился слушать фею.
И фея начала свой рассказ. Обзывание — это всегда испытание детского «Я» на психологическую прочность». Прозвища и «обзывания» – испытание на прочность, которое проходит почти любой ребёнок. Очень часто обидные п
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>