Сказка-драматизация «Теремок»

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ведения мероприятия:
- данное мероприятие может быть проведено как для детей с нарушениями речи, так и для детей общеобразовательных групп 5-7 лет;
- в подготовке и проведении мероприятия рекомендовано сотрудничество следующих специалистов: учитель-логопед, музыкальный руководитель, педагог-психолог, воспитатели;
- в показе сказки могут принимать участие "неговорящие" дети и дети, которые не готовы выразить свои эмоции на сцене. Эти дети могут быть задействованы на вторых ролях и в игре на ДМИ в оркестре;
- сказка "Теремок" адаптирована к показу как для детей младшего и старшего дошкольного возраста, так и для родителей.












Ход сценария сказки
(звучит музыка, голос за кадром)
Сказочник: Раскрывайте шире ушки,
Открывайте свои глазки.
Мы расскажем и покажем
Замечательную сказку.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру,
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
"Теремок" на новый лад,
Вам покажет детский сад!
Дети: (играют на ложках и говорят речитативом)
Стоит в поле теремок - теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Ребенок: Вдруг по полю - полю мышки спешат,
(участник оркестра)
(бегут Мышки)
Сказочник: Подбежали к теремку и говорят:
Мышка: Это что за теремок?
Он не низок не высок!
(мышата стучатся)
Кто - кто в теремочке живет,
Кто - кто в не высоком живет?
Сказочник: Никто не откликнулся, не отозвался.
Мышка: Ну, да ладно, так и быть,
В теремочке будем жить.
(заходят в терем)
Сказочник: Забежали мышата в теремок и стали там жить - поживать.
(мышки пою

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: