Сказка-драматизация «Теремок»

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

т и играют на инструментах)
Мышки: 1. Мы мышки - норушки,
Веселые зверушки.
Мы любим вкусный сыр
И всех зовем на пир.
Припев: Траля-ля, траля-ля,
Мы устроим пир.
Траля-ля, траля-ля,
Пир на весь мир.
2. Мы мышки-норушки,
Зверушки-хохотушки.
Мы весело живем
И песенку поем.
Припев: Траля-ля, траля-ля,
Мы устроим пир.
Траля-ля, траля-ля,
Пир на весь мир.
Сказочник: Так и живут мышки. В теремке тепло, а на улице ветер дует,
холод навевает.
Дети: (играют на ложках и говорят речитативом)
Стоит в поле теремок - теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Ребенок: Вдруг по полю лягушата спешат,
(бегут Лягушки)
Сказочник:Подбежали к теремку и говорят:
Лягушка: Ква - ква - ква, да ква - ква - ква,
Пожелтела вся трава.
Мерзнут лапки и живот. . .
(лягушата стучатся)
В теремочке, кто живет?
В не высоком, кто живет?
Мышата: (выглядывают в окно)
Мы, мышки - норушки!
А вы кто?
Лягушата: А мы, лягушки - квакушки! Пустите нас к себе жить!
Мышка: А что вы умеете делать?
Лягушка: А мы все умеем делать!
(мышки и лягушки становятся в две линии друг напротив друга)
СТИХОТВОРЕНИЕ С ДВИЖЕНИЕМ "УМЕЛЫЕ РУЧКИ"
Наши руки умелые такие, Дети вытягивают руки вперед,
поворачивают ладони то вверх,
то вниз.
Наши руки - золотые, Поглаживать сверху вниз
сначала правую руку, затем
левую руку.
Они умеют вышивать, Выполняют движения в
Шить и шарф вязать, соответствии с текстом.
Подметать и стирать,
Суп варить, пыль вытирать,
Тарелки чисто мыть,
За порядком следить. Грозят пальцем.
Вот они какие - Дети вытягивают руки вперед,
поворачивают ладони то

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: