Сказка

егодня на уроке мы изучим сказку "Дикие лебеди". Сюжеты некоторых сказок Андерсена перекликаются с народными сказками. Сюжет сказки "Дикие лебеди" тесно связан с сюжетом немецкой народной сказки "Шесть лебедей", записанный братьями Гримм. В Оденсе, городе, где родился Андерсен, есть Сад его имени, как его еще называют, Сад сказки. В этом саду стоит памятник писателю и скульптура "Дикие лебеди", созданная по мотивам его одноименного произведения. В Оденсе находится Дом-музей Андерсена. Тут собраны бесценные рукописи и редчайшие издания сказок на разных языках - плод пятидесятилетней напряженной работы.
-Ребята,обратите внимание на опорные слова.
Лебеди
Сад
Памятник
Скульптура
Дом-музей
50 (пятьдесят)

Ради братьев жизни не жалея,
Руки об крапиву обжигая, чистотой души своей
Шила девушка рубашки днём и ночью,
Птиц в людей своей любовью превращая.
О ком идет речь? Обратите внимание на эпиграф. Какие понятия станут темой нашего разговора? Откройте тетради, запишите число и тему урока.
3 этап. Перекрестный опрос.
1. Кто помогал Элизе в снятии чар с братьев? (Фея Фата-Моргана)
2. Сколько стоила книжка с картинками, которую читала Элиза? (полкоролевства).
3. Что служило игрушкой для Элизы, когда она жила в крестьянской избе?(зеленый листочек).
4. Что сделала с Элизой мачеха, чтобы ее не узнал король? (вымазала соком грецкого ореха).
5. Кто подсказал Элизе , где искать братьев? (старушка с корзиной ягод).
6. Сколько раз в году принцам-лебедям разрешалось прилетать на родину? (1)
7. Почему Элиза стала немой? (чтобы спасти братьев)
8. Какой подарок сделал король Элизе, когда привез ее во дворец из леса? (комнату, напоминающую лесную пещеру).