жечь на костре, народ)
9. Для чего нужна была Элизе крапива, которая росла по берегам рек(она росла на кладбище и возле пещеры, где жила; для того чтобы сплести рубахи)
10. Мышки помогали Элизе в темнице собирать стебли крапивы,а чем помогал ворон? (не ворон,а дрозд - утешал девушку)
11. Почему король все-таки поверил злой королеве, что Элиза якобы и в самом деле ведьма? (архиепископ; потому что он увидел ее на кладбище с ведьмами)
12. Что помогало Элизе исцеляться от жгучих волдырей на лице?( на руках;слезы ее братьев)
13. Почему колдовство трех ящериц не подействовало на Элизу?(жаб; потому что она была набожна и невинна).
Подсчитываются количество полученных плюсов. Ставлю знаки больше или меньше. Кидаю спасательный круг тем, у кого
Как вы думаете, почему сказка называется "Дикие лебеди"? А какие ассоциации у вас возникают к слову лебедь?
Почему принцы превратились именно в лебедей? (душа светлая, добрая, они остались прекрасными благодаря их духовному богатству)
Вывод: любовь может преодолеть все. "Добро, истина, красота - побеждают" - говорил Андерсен.
Рефлексия
Вывод: хрупкая девушка Элиза стойко перенесла все испытания злых сил. Почему же король, полюбивший Элизу, приказал сжечь ее на костре? (поверил молве). В чем Элиза сильней злых чар? (Сила духа, терпение, трудолюбие, самопожертвование, чистота помыслов). Кто же дикие: лебеди или люди? (невежество,зависть, злоба губят людей). Чему нас научил мудрый сказочник? В сердце Элизы жила любовь: бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды, готовая на подвиг, любовь действенная, любовь, которая смогла победить зло.
Я еще раз хочу вернуться к эпиграфу нашего урока. Пусть в вашей памяти останется сегодняшний урок, учитесь ценить красоту жив
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>