залась Огневушка - Поскакушка?
Переживали ли старатели, что не нашли легкое золото?
Почему они это событие назвали обманным счастьем?
Что вы можете сказать о Федюньке в этом эпизоде?
Анализ эпизода 2:
Мы анализировали эпизод, в котором говорится о. . .
Участники. .
Верит ли дедко Ефим в то, что они с Федюнькой найдут золото?
Какой показалась им Огневушка - Поскакушка?
Почему он говорит, что будем счастье пытать?
Почему не ослабевает вера в Огневушку у мальчика?
Что вы можете сказать о Федюньке в этом эпизоде?
Анализ эпизода 3:
Мы анализировали эпизод, в котором говорится о. . .
Участники. .
Почему на этот раз мальчик один?
Какой показалась Огневушка - Поскакушка?
(Чудеса и волшебные предметы)
Как описывается время и место занимательной встречи?
Почему Федюнька смело , даже дерзко разговаривает с Огневушкой?
Что вы можете сказать о Федюньке в этом эпизоде?
Работа в парах:
Пара работает с чертами характера главного героя.
См. Приложение 1
Почему Огневушка - Поскакушка открыла золото Федюньке?
Отвечают на вопросы
Повторяют правила работы в группе.
Работают в группах - анализируют устно эпизоды встречи Огневушки - Поскакушки по плану.
Строят монологическое высказывание
Выступают перед классом.
Вывод 1 группы: Первый раз Огневушка показалась артели. Взрослые не поверили, стали искать причину и даже не сознавались себе в том, что видели плясунью Мальчик верит в сказки и чудеса, для него главное было не золото, а маленькая девчонка. Федюнька любознательный , но не жадный
Вывод 2 группы: Во второй встрече Огневушка показалась дедке
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>