,
На моих страницах клетки,
А для разных упражнений,
Я - в линейку, без сомнений.
Это - лёгкая загадка:
Каждый знает, я - . . . .
(тетрадка)
Я с собой её ношу,
Всё, что нужно, напишу.
Замечательная штучка
Самопишущая. . .
(ручка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -. . .
(пенал)
Коль ему работу дашь -
Зря трудился карандаш.
(ластик)
Вы меня перелистали -
Как в музее побывали.
Космос на одной странице,
На другой странице - дом,
На последней - хвост жар-птицы.
А всё вместе я - . . .
(альбом)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(кисточка)
Кто я, если прямота
Главная моя черта?
(линейка)
Чертят им или рисуют.
Грифель по листку танцует.
Он большой помощник наш,
И зовётся . . .
(карандаш)
Я весь мир слепить готов
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин
У меня есть. . .
(пластилин)
Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолет, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я - липучий, вязкий. . .
(клей)
Он живет в семье большой,
Носит колпачок цветной,
В руки просится играть
И умеет рисовать.
Своего он дела мастер,
Называется. . .
(фломастер)
Любим нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Всё раскрашиваем сами
Разноцветными носами.
(цветные карандаши)
Воспитатель: - Ребята, как называются эти предметы одним словом? (Школьные принадлежности)
- Кому нужны школьные принадлежности? (Ученик
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>