колокольчик; доска, маркер;
Мультимедийные: ноутбук
Литературные: -
Музыкальные: аудиозапись физкультминутки, бой часов
Раздаточный материал: простые карандаши, по 2 листа бумаги на каждого ребенка, поднос на каждого ребенка, фишки;
Цель: повышение мотивационной готовности детей к обучению в школе.
Задачи:
Образовательные: формирование у детей новой социальной позиции ученика.
Развивающие: развитие произвольной, слуховой, двигательной памяти, творческое воображение; мыслительные процессы обобщения, выделение существенных признаков, развитие связной речи.
Воспитательные: воспитывать доверительные и доброжелательные отношения между сверстниками.
Этапы деятельности
Содержание деятельности
Деятельность педагога
Деятельность детей
Планируемый результат
Организационный
Дети входят в группу под музыку. Встают в круг.
Воспитатель: - Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть. У меня сегодня очень хорошее настроение и мне хочется поделиться им с вами.
Игра "Я рада"
Цель: создать положительный эмоциональный фон
Воспитатель: "Сейчас я повернусь к тому, кто стоит справа от меня, назову его по имени и скажу, что я рада его видеть (передача игрушки солнышка). Он повернется к своему соседу справа и поприветствует его, например: "Танюша, я очень рада тебя видеть. Я хочу, чтоб твои озорные глазки и очаровательная улыбка радовали всех нас". Очень важно при этом смотреть друг другу в глаза.
- Сегодня ребята, мы с вами отправимся в путешествие "По ступенькам школьной жизни"
-Вы готовы отправиться в путешествие?
Сейчас я произнесу волшебные слова и вы все превратитесь в школьников. Попробуем? Закрывайте глаза.
-Покружитесь, покру
Страницы: << < 68 | 69 | 70 | 71 | 72 > >>