Система занятий, направленная на формирование мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>

br/>














Делают физкультминутку


Интересуется учебной деятельностью













































Проявляют положительные эмоции































Активно и доброжелательно взаимодействуют с педагогом и сверстниками во время игр

Заключительный

Воспитатель: - Ребята, наше занятие подходит к концу.
- Ребята, понравилось ли вам занятие?
- Скажите, что нового вы узнали?
- Трудно ли учиться в школе?
-Ребята, как вы думаете, что может помешать вам хорошо учиться в школе и узнавать что-то новое?
- А как нужно бороться с ленью?
Воспитатель: - Молодцы, ребята. Я думаю, что, когда вы пойдете учиться в школу у вас, не возникнет трудностей в обучении. Поэтому я хочу пожелать вам успехов, не лениться и тогда у вас обязательно все получиться! До новых встреч!

Воспитатель подводит итог занятия и задает детям наводящие вопросы, благодарит детей за работу.
Отвечают на вопросы воспитателя
Проявляют активность в беседе, поддерживает беседу, высказывает свое мнение


Тема: "На пороге школы"
Форма ОД: занятие
Форма организации: подгрупповая, фронтальная
Учебно-методический комплект:
Средства: Мазепина Т. Б. Развитие познавательных процессов ребёнка в играх, тренингах, тестах /Серия "Мир вашего ребёнка". - Ростов н/Д: Феникс.
Наглядные: мягкая игрушка солнышко;

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: