ас получилось.
Воспитатель мотивирует детей на совместную деятельность, предлагает детям отгадать кроссворд, используя загадки.
Дети приветствуют воспитателя, отгадывают загадки и составляют кроссворд.
Дети читают в кроссворде слово - ШКОЛА
Умение внимательно слушать воспитателя, отгадывать загадки
Основной
Воспитатель: - Чем в школе занимаются дети? (читают, пишут, считают, узнают много нового, знакомятся с новыми друзьями)
Как вы думаете, школа отличается от детского сада? (Да)
Воспитатель: - А давайте сравним их и найдем сходство и отличие.
- В детском саду встречает воспитатель, а в школе (учитель)
- В детском саду дети приходят в группу, а в школе (в класс)
- В садике проводят занятия, а в школе (уроки)
В детском саду кушают в группе, а в школе (в столовой)
В детском садупосле обеда спят, а в школе (гуляют)
В детском саду детей называют дошкольниками, а в школе (учениками, школьниками, первоклассниками)
В детском саду за хороший ответ - хвалят, а в школе ( хвалят и ставят оценки)
В детский сад дети ходят без портфелей, а в школу приносят (ранцы, портфели и сменную обувь)
-В детском саду сидят дети за столами, а в школе (за партами)
- В детском саду между занятиями перерыв, а в школе между уроками ( перемена)
Воспитатель: - И какой же можно сделать вывод - есть ли разница между школой и детским садом?
- А как вы думаете учиться в школе интересно? Почему? (новое помещение, новые друзья, первая учительница, новые предметы)
- Хотите на несколько минут побыть учениками? (Да)
Тогда закрывайте глаза, а я произнесу волшебные слова:
Мы очень в школу захотели,
Глаза закрыли - полетели.
Раз,
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>