уга на всю жизнь, который вас будет поддерживать и понимать.
- Ребята, давайте обсудим такие вопросы:
1. Нужна ли дружба вообще?
2. Почему люди дружат?
3. Почему люди ценят дружбу?
4. Кого можно назвать настоящим другом?
- Ребята, сейчас я вам раздам пословицы, которые записаны необычным способом. Слова стоят на своих местах, но буквы внутри каждого слова перепутаны. Верните буквы на свои места и прочитайте правильно пословицы. На обсуждение дается 3-4 минуты.
Задания:
Дургнапозсяет в дебе.
Дургащии, а дешьнайгереби.
Не ийме 100 бурлей, а ийме 100 дурзей.
Сатрыйдургчулшевыхновдух.
- Сейчас, читаем по одной пословице и объясняем.
Если у людей одинаковые интересы, вкусы, им нравятся одинаковые игры, занятия, если они добры и отзывчивы, то и дружба бывает настоящей, крепкой и долгой.
Если есть друзья на свете-
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнёт.
Мы и в дождь, и в снег, и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим-
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете
Для хороших, славных дел.
-Ребята, попробуйте вспомнить слова с корнем - друж-. Напишите как можно больше слов с корнем. Работайте с соседом по парте.
(Ответы детей: дружба, дружить, подруга, друг, дружный, дружелюбие, дружеский).
-Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живёт на земле один раз, поэтому нужно каждый день творить добро.
А сейчас прошу Вас внимательно прослушать стихотворения, которые прочитают девочки.
Друг напомнил мне вчера,
Сколько сделал мне добра.
Карандаш мне да
Страницы: << < 56 | 57 | 58 | 59 | 60 > >>