Цель: познакомить учащихся с понятием «поступок» как реальное действие.
Задачи: учить учащихся анализировать предложенные ситуации, характеризовать
достойные и недостойные поступки, предвидеть последствия своих поступков; дать
понятия «можно» и «нельзя»; развивать умение контролировать и анализировать
свои и чужие поступки, сделать их осознанными; воспитывать желание совершать
достойные поступки, уважение к людям.