Выявляем первичные смыслы детей. Вопрос: Какими качествами обладает герой произведения Бирюк?
Бирюк - справедливый, жестокий, скрытный, сильный, мужественный, злой, замкнутый, несчастный, угрюмый, добросердечный, грубый и т. д. (учитель записывает все варианты на доске).
-Что нам помогает лучше узнать внутренний мир героя?
- Внешность, описание жилища, речь героя.
Дети находят в тексте и называют цитаты, а учитель клеит на доску выдержки из произведения.
Внешность описание жилища речь
"Он был высокого роста, "увидал небольшую избушку,
плечист и сложен на славу" посреди обширного двора ". . . бормотал он обнесённого плетнём. . . " сквозь зубы"
"суровое и мужественное ". . . тускло светил огонёк" "угрюмо возразил
лицо" ". . . состояла из комнаты, закоптелой, лесник"
". . . смело глядели небольшие низкой и пустой. . . " "проговорил
карие глаза" "изорванный тулуп. . " отрывисто"
"в углу валялась груда тряпок"
". . . суровое и мужественное "лучина горела, печально вспыхивая
лицо. . . " и погасая"
". . . глянул на меня исподлобья"
3. Теперь соотносим выдержки из текста и записанные ранее качества главного героя. Например, из описания внешности можно сделать вывод, что это человек сильный, мужественный, суровый, смелый. Бирюк - это сильная, цельная натура не только внешне, но и внутренне. Далее мы попытаемся развить эту тему.
Из описания жилища следует, что это человек скрытный, замкнутый, несчастный, одинокий, печальный.
Проанализировав речь, можно сделать те же выводы о личности главного героя.
Проанализируем н
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>