Синонимы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ить.
Пёс Шарик: - Нет, я не толковый, я умный!
Автор: -Матроскин, не уступает.
Кот Матроскин: - А я говорю ты толковый, Шарик!
Автор: -А пёс в ответ
Пёс Шарик: - Да нет же говорю , я умный!
Автор: так и ругались до тех пор, пока не прилетел Галчонок и не померил их.
Как он это сделал?
А как бы вы им объяснили, что для их ссоры нет причины?
(Привести детей к выводу, что слова "толковый" и "умный" очень близкие по значению.
Итак , что же мы будем изучать на сегодняшнем уроке, какие слова? (Дети должны сами сформулировать тему урока "Слова, близкие по значению". )
- А вот как называются эти слова , вы мне сейчас и поможете !
3. Работа в парах

Перед вами лежит карточка с заданием . Зачеркните лишнюю букву в каждой строке и из "лишних " букв составьте слово.
( Синонимы)
Давайте составим план нашего урока:
1. Что такое синонимы
2. Для чего в речи нужны синонимы
3. Использовать синонимы в речи
4. Работа по теме урока

4. 1. Работа с учебником
Ребята, кто нам всегда помогает в открытии новых знаний? (пр. Самоваров)
Вот и сейчас он нам спешит помочь, откройте учебник страница 27, найдите слова профессора, прочтите их глазками. . . . А теперь вслух. Повторите. Какое новое слово появилось в нашем словарном сундучке? Синонимы
(Вывешиваю табличку-определение на доску. )
А где можно посмотреть значение слов-синонимов?
(В словаре синонимов)
4. 2. Первичное усвоение
Игра "Скажи по другому", назовите слово- синоним. Фронтальная работа
В языке родном, богатом,
Много сходных слов, ребята.
Как врача назвать иначе?
Я желаю вам удачи! (доктор, лекарь)

Ясен здесь ответ любому.
Пища, тольк

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: