Школа вожатых

дать или погасить эту энергию. Мы лишь информируем молодых людей о наиболее благоприятных путях их экспансии и об опасностях на этом пути. "
Короче, никого не нужно гноить за шалости, но злобное негативное сопротивление, безбашенный отрыв, полная невменяемость - все это необходимо подавлять без каких-либо колебаний.
В то же время детям еще надо дать понять, что им лучше внимательно слушать старших и аккуратно делать то, о чем старшие просят. Если смысл просьбы не ясен или вообще возникают какие-либо проблемы - беги к вожатому, ибо он друг, а не каратель. Поэтому, если взрослый что-то говорит ребенку, то ребенок должен это делать и не должен возражать и отмазываться. Зарядка? - Встали и пошли. Другое мероприятие - делаем точно так, как говорит вожатый. Вечером будет время подойти и обсудить, почему было отдано то или иное распоряжение, но на мероприятиях все распоряжения взрослых нужно выполнять и не отвлекаться на препирательства.

8. Заключительный период

Заключительный (итоговый) период смены
Итак, смена подошла к концу. . . Как же с этим смириться? :(
Цель - подведение итогов смены, реадаптация ребёнка к возвращению в свой постоянный детский коллектив (ПДК).
Задачи:
коллективная оценка приобретённого опыта, осознание роста ВДК
самооценка полученного в лагере опыта, осознание личного роста ребенка
создание условий для конструктивного расставания
определение перспектив последействия лагеря для каждого ребёнка, постановка задач на будущее
эмоциональная стабилизация
подготовка лагеря к следующей смене
Для ребенка важно
Не потерять новых друзей в городе
Оценили труд ребенка
Обогащение личного багажа знаний
Услышать как можно больше теплых слов
Возмож