ию в общественных делах;
- готовность к образованию.
2. Сформированность осознанного отношения к базовым ценностям:
- патриотизм и любовь к Родине;
- права и свобода человека и гражданина;
- символика страны, республики;
- национальное самосознание;
- уважение чести и достоинства других граждан.
Количественные параметры:
- участие каждого воспитанника в воспитательных мероприятиях;
- качество отношений (отношения детей к реалиям жизни учреждения, к учреждению, к педагогам, родителям, совместным делам);
- участие в конкурсах по гражданско-патриотической тематике;
- проведение мероприятий.
Инновационный потенциал проекта
Практическая значимость данного социального проекта заключается в направленности работы, которая носит практический характер.
Полученные результаты находят применение в качестве реальной основы для дальнейшего совершенствования проектной деятельности в школе, для дальнейшего обеспечения личностно-ориентированного взаимодействия учителя и учащихся, интенсивного личностного развития учащихся.
Ожидаемые результаты:
В процессе реализации Проекта по патриотическому воспитанию Воспитаем патриотов, у обучающихся должны быть сформированы следующие качества личности:
активная гражданская позиция;
способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, города, Родины;
чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству;
духовность, нравственность, личная и общественная ответственность;
способность к саморазвитию.
В результате реализации Проекта ожидается:
1. В учреждении, как в образовательной системе:
ведение работы по патриотическому воспитанию;
обогащение содержания патриотического воспитания;
вовлечение в работу патриотическ
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>