Школа кулинаров

азвать полезными, а какие нет, составим правила питания, узнаем, что значит правильное питание; что такое витамины и для чего они нужны нашему организму, научимся готовить фруктовый салат.
. Итак, первый блок "Здоровье".
Учитель: Произнесите все это слово. Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите это слово?
- Давайте обсудим, что же такое здоровье?
- Что влияет на наше здоровье и от чего оно зависит? (Влияет погода, настроение, экология нашей планеты, питание и др. )
- Но бывает и так: человек часто бывает на воздухе, соблюдает правила охраны здоровья, а сам все равно заболевает. Почему? Может быть, потому что человек неправильно питается. В его организм попадает мало витаминов.
- Мы с вами уже говорили на прошлых занятиях о здоровом питании человека. Что можно сказать о полезном и вкусном в еде? (Полезно - не всегда вкусно. Вкусно - не всегда полезно. )
- Значит, делаем вывод: Чтобы быть здоровым, нужно правильно питаться. Следующий блок - "Правильное питание".
Учитель: Пища может быть полезной и неполезной, т. е. вредной для здоровья человека. Сейчас мы поиграем в игру "Полезное - неполезное". На экране будут появляться слова. Вы будете хлопать, если речь пойдет о полезной пище; если еда неполезная - не хлопайте:
соки, шоколадки, леденцы, фрукты, супы, торты, чипсы, хлеб, творог, кефир, лимонад, мороженое, рыба, каша, овощи, "фанта", мясо, молоко, ягоды, печенье, котлеты, блины, лимонад

Учитель: Что же самое главное в питании?
Следующий блок - "Школа кулинаров"
Учитель:
Ребята, вы все работали над проектом " Школа кулинаров". Каждый из вас дома вместе с мамой или бабушкой выбирали рецепт блюда. Оно должно быть не только вкусным, но и