Школа

интерес к игре, сконструировать из отдельных геометрических фигур предмет: лодку.

Игра-экспериментирование: Как можно очистить воду
Задачи: 1. Познакомить детей с процессом фильтрования воды (разные способы)
2. Развивать желание узнавать что-то новое.
Материалы: Песок, тряпочка, промокательная бумага, вата, вода грязная
Ход опыта: Предложить очистить воду разными способами, переливая через предложенный материал

Игры на развитие коммуникат. готовности к школе
ГАИ Авдеева стр. 114. "Безопасность"
Тема: "Правила поведения в общественном транспорте".
Формировать у детей стремление активно участвовать в развлечениях;
В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаков ; углубить знания о правилах поведения на улицах и в общественном транспорте; воспитывать умение и желание соблюдать эти правила самим и оказывать помощь окружающим.

Наблюдение:
за живой 3. 5. 7. 8
за неживой природой 2. 4. 5
Исследовательская деятельность
Дотрагиваясь до металлических предметов, определить, где солнце греет сильнее.
Ответить, какие предметы быстрее нагреваются: темные или светлые?
С помощью чего можно долгое время смотреть на солнце? (Темных стекол. )
Трудовая деятельность
Организация помощи дворнику в чистке бордюра вокруг участка.
Цель: развивать желание помогать старшим.
Кормление птиц
Цель: помочь детям разложить в кормушки приготовленный ими корм, наблюдение за птицами в ходе кормления.
Д/и "весенние слова"- уметь находить и называть слова, связанные с понятием "зима" на слух, развивать внимание.
Сюжетно ролевая игра Сюжетно-ролевая игра. "Поездка в Детский мир" . Цель: развивать творчество,