вои места.
5. Сказка - игра "Полотенца для лягушат".
- На речке живёт много лягушат. Они очень любят купаться и мама - лягушка постоянно сушит их полотенца. Развешивает она их вот так: широкое, узкое, широкое, узкое. Помогите ей развесить все полотенца.
Выкладываю начало на доске.
У каждого ребенка лист бумаги с нарисованной веревочкой, и набор полосок, одинаковых по длине, разных по ширине. Дети выкладывают полотенца в определенной последовательности: широкое, узкое, широкое и т. д.
6. Шарфики для Мишки и зайчика.
- Вот скоро мы подойдем к домику Мишки. Маша несёт ему подарок, и нам тоже, нужно сделать Мишке подарок. Давайте ему подарим шарфик.
У каждого ребенка на листе бумаги нарисованы два шарфика одинаковой длины, но разные по ширине.
- Это два шарфика для медвежонка и зайчика. Чем отличаются шарфики?
- Какой шарфик мы подарим Мишке?
- Почему широкий?
- А какой зайчику? Почему?
- Но наши шарфики не красивые, бесцветные. Давайте широкий шарфик раскрасим синим цветом, а узкий красным. Дети раскрашивают Мишке шарф синим карандашом.
- Молодцы.
3 этап деятельности: рефлексивно- коррегирующий
- Вот мы и пришли в Мишке. Давайте подарим ему подарки.
Машенька благодарит ребят, за то, что они помогли её дойти до домика Мишки. И спрашивает детей:
- Когда вы меня провожали, что нового вы узнали?
- Чему научились?
Прощаемся со сказочными персонажами и гостями занятия.
Страницы: << < 2 | 3 | 4