br/>ізденушілік
Балалар барша адамның көптен күтетін жыл мезгілдерінің бірі, көктем мезгілі. Оның келгенін құстардың әндерінен, көктемгі жаңбырдан самал желден, сезуге болады. Наурыз мерекесінің басқа мерекеден ерекшелігі не деп ойласыңдар? Сендердің отбасыларың бұл мерекеге қалай дайындалады.
Наурыз-жыл басы. Бұл күні барлық адамдар жақсы тілек тілеп, көтеріңкі көңіл күймен құшақтасып, амандасад. Бір-біріне ұлыс-оң болсын! Ұлыс-береке берсін! Ақ мол болсын деген сияқты тілектермен құттықтаулар айтады.
Сергіту сәті.
Шығармашылық жұмыс: "Туған жерімізді гүлдендірейік" балалар, ағаштар, талшыбықтар, гүлдер, шөптер т. б. суреттерін салып қиып алып, плакатқа жапсырады.
Дәптермен жұмыс: "Туған жерімізге ағаш отырғызайық" тақырыбында сурет салып, әңгіме құрастырайық.
Балалардың жауаптары тыңдалады.
Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар,
алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар
үп-үлкен боп өседі.
ІІІ кезең- рефлексивті- түзеуші
Ғажайып сөздер: балалар сабақта айтып-үйренген өнегелі сөздерді айтып қайталайық. Наурызда адамдар таза көңіл-күймен, таза ниетпен қарсы алады. Наурыз-жақсылық, тазалық, қуаныш мерекесі.
Наурыз мерекесі құтты болсын! Ақ көп болсын: жақсылық мол болсын, береке-бірлік болсын.
Күтілетін нәтиже:
Білу: ұлттық салт-дәстүрді білу. Жақсы қарым-қатынас бірлігі.
Болу: Ұлттық ойындар, салт-дәстүр.
Қолдану: Дәптер, хрестоматия.
Ересектер тобына арналған
ұйымдастырылған оқу қызметін өткізу конспекті.
Өтпелі тақырып: "Мен және қоршаған орта"
Тақырыпша: " Бізге көмек беретін заттар"
Күні: 25. 01. 19 ж
Білім беру саласы: Әлеумет
Бөлімі: Өзін-өзі тану
Тақырыбы: Мен қ
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>