ования, особые условия и ограничения при реализации урока
Стадион с беговой дорожкой
Методы и механизмы оценки результативности
Текущая аттестация
Список литературы
ЦОР. Комплексная программа физического воспитания В. И. Ляха,А. А. Зданевича. "Методика обучения основным видам движений на уроках физкультуры". В. С. Кузнецов
Технология проведения первого урока
Этапы урока
Цель и задачи
Время
(мин)
Содержание урока
Деятельность педагога (с описанием форм, средств, технологий, методов, приемов) и деятельность обучающихся
Общие методические указания по проведению урока
Результаты
I
Подготовительная часть
Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности
Подготовка организма учащихся к решению задач основной части занятия.
Задачи подготовительной части:
1) организация группы, сообщение цели и задач занятия, привлечение внимания занимающихся к предстоящей работе, повышение эмоционального тонуса, освоение строевых навыков, улучшение осанки;
2) усиление обмена вещества и вегетативных функций организма, обеспечение оптимальной эластичности мышц и суставов двигательного аппарата;
3) специальная подготовка в соответствии с предстоящим содержанием занятия.
3 мин
Т. Б. Перед проведением занятий по бегу выровнять неровности беговой дорожки, проводить бег необходимо только в одном направлении; Т. Б по лёгкой атлетике.
1). Провести построение, проверить готовность к уроку, создать эмоциональный настрой к изучению материала.
Наводящими вопросами вывести на задачи урока. (
Выполнить построение в шеренгу по одному. Сдать рапорт дежурного.
Слушают наводящие вопросы учителя, отвечают на вопросы. (Использование презентации на компь
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>