ті кілем көк кілем,
Көк кілемде көп ойнаймын, көп күлем.
Айдарымнан сипап өткен самалды,
Қазағымның алақаны деп білем.
Қ-сы:
Қайда жүрсең атамекен,
Көкейіңде жатады екен.
Күннің өзі ұясына,
Қимай оны батады екен.
Жасыл жайлау - түкті кілем көк кілем,
Көк кілемде көп аунаймын көп күлем.
Асқар тауың, аспанымен таласқан,
Қазағымның мәртебесі деп білем.
Қ-сы:
7. Үй тапсырмасы20сабақтың дәптердегі 1-2 - тапсырмасын орындау.
21-сабақтың 109-бетіндегі О. Бөкейдің"Алтай" мәтінін оқып келу.
8. Тыныштық сәті.
Сіздерден қол-аяқтарыңызды айқастырмай, түзеу отыруларыңызды өтінемін. Көздеріңізді жұмыңыздар. Сабақта көрініс тапқан жақсы қасиеттер жүректерімізде сақталып, іс-жүзіне асырылсын. Жақсы ой ойлайық, жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық!
Осындый тыныштық күйінде сәл отыра тұрайық. Қандай жақсы жан тыныштығы! Енді жайлап көздерімізді ашуға болады.
Сабақ аяқталды, сау болыңыздар. Рахмет!
Үй тапсырмасы: Мазмұнын айту
Күні: 15. 02. 17
Тақырыбы: "Табиғат - тал бесігің, аялай біл!"
Құндылық: кешірімділік, кішіпейілдік. Қасиеттер: Мейірімділік, адалдық.
Сабақтың мақсаты: оқушылардың табиғатпен үйлесімділік, табиғатты аялау туралы түсініктерін кеңейту.
:: Оқушылардың табиғат тіршілік бастауы, адам табиғаттың бір бөлшегі екендігі, табиғат заңдылықтарын сақтау туралы түсініктерін кеңейту;
:: Оқушыларды табиғат тазалығын сақтауға, табиғаттан үндестік таба білуге үйрету;
:: Ізгілікті, жауапкершілікті, ұқыпты болуға тәрбиелеу.
Ресурстар: (құралдар, мәліметтер)
Сабақтың барысы:
Тыныштық сәті. "Орманға ойша серуен" (музыка әуені)
Үй тапсырмасын сұрау
Дәйексөз.
"Адам табиғатқа тәуелді болса, Табиғат та
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>