к", "Хлеб - всему голова", конкурс "Тайны лекарственных растений", соревнования хозяев "На стол накрываем - друзей угощаем"; викторины "Про себя самого от А до Я", устные журналы "Чистый воздух, чистая вода, чистая земля - твоя надежда", работы клубов "Хорошего вам настроения", диспут "Ты и твой характер", "Про хорошие и плохие микробы", выставка творческих работ, карманных словарей "Аптека здоровья" и тому подобное.
Тропинка правосознания и гражданской ответственности воспитывает сознательную дисциплину и культуру поведения, формирует потребности в самообразовании, в саморазвитии. А для этого мы организуем работу клубов и кружков по интересам, планируем структуру самоуправления и участие в их работе учеников, проводим акции милосердия, классные часы на морально - этические темы(" Праздник господ", " Мои увлечения", "Давайте познакомимся" и тому подобное), привлекаем гимназистов к участию в праздниках творчества, защитах проектов, работе факультативов "Основы общения", "Познай себя", "Школа лидеров".
Ожидаемые результаты:
Возможность проявить себя.
Психологический и физический комфорт с самим собой, сохранение своего здоровья и здоровья окружающих.
Самодисциплина.
Доброжелательность.
Способность к состраданию.
Творческая активность.
Принятие в коллективе.
Приобретение умения планировать свою деятельность, сравнивать себя с другими.
Осмысление себя как частицы окружающего мира.
Правосознание и гражданская ответственность.
Дивомир - это волшебный мир вокруг, совокупность природы, человека и Вселенной.
Задача работы на этом направлении: восп
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>