е, математика, русский язык.
Действия обучающихся
Учащиеся выдвигают задачи занятия, формулируют общую цель и задачи.
Поиск и обработка ресурсов.
Участие в обсуждении проблемы.
Формулировать собственное мнение и аргументировать его.
Участвовать в практической, самостоятельной работе.
Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.
Оценивать правильность выполнения заданий.
Диагностика результатов урока (итог урока)
Цель - подвести итог проделанной работе на уроке.
Домашнее задание:
Рабочая тетрадь стр. 50 5
План урока.
1. Организация начала урока. 2 мин.
2. Актуализация знаний. Постановка проблемы. 10 мин.
3. "Открытие" детьми новых знаний. 20 мин
4. Физминутка. 3 мин.
5. Итог урока. Рефлексия. 5 мин.
Ход урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Примечания
Организационный момент
- Добрый день, ребята! Меня зовут, Кристина Викторовна, сегодня я проведу у вас урок окружающего мира. Присаживайтесь, пожалуйста.
- Проверьте все ли готово для урока!
- На парте должен быть: учебник, рабочая тетрадь, конверт с заданием, круги для рефлексии, сигнальные карточки.
- Ребята, сегодня урок я хотела бы начать с игры "Добрый день". Мне очень хочется пожелать доброго дня всем и каждому. Я буду говорить слова "добрый день", назову кого-то из нашего класса, а те, кого я назову помашут мне рукой. Это будет означать, что вы меня услышали и ответили на моё при
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>