предложения"
2. Фонетическая разминка.
Lets do phonetic exercises. Open your books at p. 7 ex. 6
Listen and repeat.
i winter, visit, spring, windy.
л jump, summer, sunny
Учащиеся слушают, повторяют и читают звуки и слова.
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой и выполнять действия.
3. Актуализация лексических знаний
1. Аудирование
Open your books and read the story about the Donkey and answer the question: "Has the Donkey got a favourite season?"
Учащиеся слушают и высказывают свое vytybt
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой и аргументировать свою точку зрения.
Учебник, аудиоприложение, интерактивная доска.
2. Ознакомительное чтение.
Open your books at p. 11ex 20
Read the text and say: true or false. Look at the pictures. Read the sentences in the text to illustrate them.
Учащиеся читают текст и определяют верные и неверные предложения, исправляют ложные утверждения. Затем учащиеся зачитывают предложения, соответствующие картинкам по ключевым словам сказки.
Самостоятельно оценивать правильность выполнения действия, вносить необходимые коррективы в выполнение задания. Освоение ознакомительного, поискового чтения.
Учебник
3. Физминутка
Now its time to have a rest. Are you tired? Many years ago people liked watching the stars when they were travelling. Look at the stars and move your eyes left and right, up and down.
Учащиеся выполняют упражнения для глаз
Установка на здоровый образ жизни.
4. Введение грамматического материала.
1. Семантизация л. е.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>