Сборник музыкальных игр, направленных на развитие ценностного отношения к музыке у старших дошкольников

Страницы: <<  <  84 | 85 | 86 | 87 | 88  >  >>

текст с изм. и доп. на 2013г. - М. :Эксмо, 2013. - 208с.
25. Запорожец, А. В. , Неверович, Я. З. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка // вопросы психологии. - 2014. - 6.
26. Зимина, А. Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. Учебник для Вузов. Текст - М. : Владос, 2000. - 304 с.
27. Зимняя, И. А. Педагогическая психология. Текст - М. : Логос, 2000. - 384с.
28. Кабалевский, Д. Б. Педагогические размышления Текст. / Д. Б. Кабалевский. -- М. : Педагогика, 2000. -- 192 с.
29. Кабалевский, Д. Б. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы // Программы общеобразовательных учреждений. Текст Д. Б. Кабалевский - М. , Просвещение, 2004. - 223 с.
30. Клепиков, В. Н. Психоло-педагогический механизм приобщения детей к общечеловеческим ценностям / В. Н. Клепиков // Воспитание дошкольников. - 2011. - 8. - С. 18-22.
31. Котельников, В. А. Становление ценностных ориентаций личности в процессе овладения гуманитарным знанием: Дис. . . . канд. пед. наук. Текст - Орёл, 2001. - 203 с.
32. Кошарская, Е. В. Формирование эстетической культуры младших школьников. Текст: автореф. дис. . . . канд. пед. наук. - Самара, 2005. - 22 с.
33. Кравчук, Л. В. Формирование музыкально-образных представлений младших школьников на основе синтеза искусств Текст: автореф. дис. . . . канд. пед. наук. - М. , 2006. - 22 с.
34. Крупник, Е. П. Современные теоретические подходы к художественно-эстетическому сознанию человека. // Психология музыкальной деятельности: Теория и практика /Под ред. Г. М. Цыпина. Текст- М. , 2003
35. Кузьмичев, Л. А. Формирование ценностных ориентаций дошкольников в процессе музыкально-художественного воспитания. Текст: автореф

Страницы: <<  <  84 | 85 | 86 | 87 | 88  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: