- 5. С. 57-65.
3. Андреенко, Т. А. Психолого-педагогические аспекты развития эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного / Т. А. Андреенко, О. В. Алекинова // Актуальные задачи педагогики: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г. ). -- Чита: Издательство Молодой ученый, 2013. -- С. 27-29.
4. Асташова, Н. А. Концептуальные основы педагогической аксиологии Текст / Н. А. Асташова // Педагогика. - 8. - 2002. - С. 8 - 13.
5. Багашев, А. Н. Духовное - нравственное воспитание дошкольников / А. Н. Багашев // Воспитание дошкольников. - 2008. - 9. - С. 10-12.
6. Благинина, Т. И. Подготовка будущих учителей к художественному анализу музыкальных произведений Текст: автореф. дис. . . . канд. пед. наук. - М. , 2010. - 19 с.
7. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. Текст/В. В. Бойко. - М. : информ. изд. дом Филинъ, 2010 - 472 с.
8. Бонфельд М. Ш. Введение в музыкознание. Текст / М. Ш. Бонфельд - М. , 2001. - 224 с.
9. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия для студентов Вузов. Текст - М. ,2001. - 624 с.
10. Волков, Б. С. , Волкова, Н. В. Методы исследований в психологии: Учебно-практическое пособие. Текст - М. : Педагогическое общество России, 2002. - 208 с.
11. Герасина, О. Н. Ценность и ее методологические аспекты. - М. Изд-во торговая корпорация "Дашков и К", 2004. - 141с.
12. Гершунский, Б. С. , Шейерман, Р. И. Общечеловеческие ценности в образовании Текст / / Педагогика. - 2013. - 5. - С. 3 - 13.
13. Гизатова, Г. К. , Иванова, О. Г. Проблема ценностей в теории культуры //Социальное знание: Формирование и интерпретации. Текст - Казань, 2012. - Ч. 1. - С. 57 - 65.
14. Голошумова, Г. С. Формирование ценностных ориентаций дошкольни
Страницы: << < 82 | 83 | 84 | 85 | 86 > >>