ионно - педагогические условия реализации проекта:
Процесс пробации сборника музыкальных игр проходил в свободной деятельности детей, которая выполнялась с непосредственным вниманием и участием воспитателя.
Условия, способствующие положительному результату пробации сборника:
oo создание психологической атмосферы, положительного эмоционально-интеллектуального настроя, активизирующих развитие ценностного отношения к музыке в процессе музыкально - игровой деятельности;
oo активное включение в игровые ситуации, в диалоги - музыкальный "разговор"; реализацию творческого подхода к музыкальной деятельности.
oo стимулирование желания ребенка самостоятельно заниматься музыкальной деятельностью.
Чтобы определить место музыкальных игр для свободной деятельности детей в системе дошкольного образования, был проведен анализ комплекса учебно-методического обеспечения МАДОУ "Детский сад 2", который позволил определить его основные составляющие:
oo ФГОС;
oo Основная общеобразовательная программа;
oo Рабочая программа группы;
oo Календарно - тематическое планирование.
Рассмотрим данные условия более подробно:
Во ФГОС Дошкольного образования описаны следующие целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования:
oo ребёнок проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности и. др. ;
oo ребёнок способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты;
oo ребёнок способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
oo ребёнок пр
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>