у него двенадцать сыновей и одна дочь, Элиза. Одиннадцать братьев – принцев ходили в школу со звездами на груди и саблями у ноги. … А их сестрица Элиза сидела на скамеечке из зеркального стекла и рассматривала книжку с картинками, за которую было отдано полкоролевства. Да, хорошо жилось детям, только ненадолго». 1
Что это за сказка?
Дети. «Дикие лебеди»
Выставить книгу.
У. Писали братья – принцы«на золотых досках алмазными грифелями и наизусть умели читать не хуже, чем по книжке. Сразу было видно, что они настоящие принцы». 1Любили братцы давать сестре Элизе задачи – загадки:
Я задумал число. Если к этому числу прибавить 17, а полученную сумму поделить на 11, то, получится 341. Какое число я задумал?
VI. Итог урока:
У. Какие действия мы можем выполнять с натуральными числами?
Дети. (перечисляют)
У. С какими литературными героями мы сегодня встретились?
Дети. (перечисляют)
У. Кто нам рассказал о них?
Дети. Г. -Х. Андерсен
У. У кого появилось желание прочитать книги, о которых говорили? Вы можете взять их в библиотеке.
Г. -Х. Андерсен написал не только те сказки, о которых мы сегодня говорили, но и множество других. Можете привести примеры?
Дети. (перечисляют)
VII. Домашнее задание.
Придумать и решить пример на все действия с натуральными числами.
Придумать и решить задачу.
Оба задания выполнить отдельно, оформить
Литература:
Сказки Г. -Х. Андерсена «Снежная королева», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Огниво», «Дикие лебеди».
Лебединцева Е. А. , Беленкова Е. Ю. Математика 5 класс. Тетрадь 1. Задания для обучения и развития учащихся. М. : Интелект-Центр, 2001.
Страницы: << < 9 | 10 | 11