С маршировкой и разминкой нам учиться интересно

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

br/> 2 такт - повторить движения 1 такта.
Движение 20. Прыжки на двух ногах. (1 такт)
1 такт.
На счёт "раз" - прыгнуть по 6-ой позиции двумя ногами вправо. Согнуть правую руку в локте к плечу. Кисть зажата в кулак.
На счёт "два" - исполнить движение как на счёт "раз", только в левую сторону. Согнуть левую руку, а правую выпрямить.
На счёт "три" - повторить движения как на счёт "раз"
На счёт "четыре" - повторить движения как на счёт "два".
Движение 21. Подскоки на месте. (2 такта).
1 такт.
На счёт "раз" - поднять согнутое правое колено вперёд и подпрыгнуть на левой ноге. левую руку согнут перед грудью в локте. Правую руку чуть отвести назад.
На счёт "два" - повторить движение, как на счёт "раз" только с других ног и рук.
На счёт "три" - повторить движения как на счёт "раз"
На счёт "четыре" - повторить движения как на счёт "два",
2 такт - повторить движения 1 такта.
В конце разминки, на последнюю долю. Можно предложить детям придумать себе красивую кукольную позу.












Маршировка "Лимонадный дождик"
Маршировка исполняется под песню К. Костина и А. Воробьёва "Лимонадный дождик", в образе детей, гуляющих под летним тёплым дождиком. Маршировка является фигурной, так как в ней используются такие рисунки и фигуры, как "цепочка", диагональ, "змейка", перестроение на два круга. Все эти рисунки желательно проучить с детьми, до изучения маршировки, что бы им во время проучивания маршировки, было проще ориентироваться в пространстве.
Музыкальн

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: