r/>Вопросы: /Первичное закрепление во внешней речи/
1. Как называлось жилище феодала? /Замок/
2. Где возводили замки? /В труднодоступных местах, высокой скале, на острове посреди реки и озера/
3. Почему замки возводили в труднодоступных местах? /Защищались от нападения врагов/
4. Кто мог нападать на феодалов? /феодалы /враги/, восставшие крестьяне/
5. Что еще делали феодалы, чтобы укрепить свое жилище? / Окружали широким рвом, прочные толстые стены, высокие башни, подъемные мосты/
6. Где мог укрыться феодал? /В башне Донжон/
/Слайд 15/ Откройте блокноты и запишите новые слова. /Словарная работа/ Донжон - главная башня, Замок - жилище феодала его крепость.
- Ребята, что вы узнали о замке феодала, замок для феодала, чем являлся? /Замок являлся его жилищем и крепостью/
/Слайд 16/- Вот мы в замке, кого мы там видим? /Рыцаря/
-Посмотрите на экран, так выглядел рыцарь в доспехах.
- Каково было главное занятие рыцарей? /Война/
- На войну рыцари являлись со своим оружием, снаряжением, приводя с собой отряд людей.
4. 2/ Работа с учебником /. /Индивидуальная работа с источниками/ Сейчас я предлагаю вам, поработать с историческим справочником /Слайд 17/ /Учебником по истории Учебн. Стр. 92. П. . 2, У каждого из вас на парте лежит путеводитель там иллюстрация рыцаря в доспехах. Подпишите название вооружения и доспехов средневекового рыцаря.
Первичное закрепление во внешней речи. /Самостоятельная работа с самопроверкой/ Слайд18. /Проверь себя/
- Ребята проверьте себя. /Самопроверка/
-А вы знаете, сколько стоило снаряжения рыцаря? /Ответы/ Снаряжение рыцаря стоило 330 солидов.
- Каждый мог стать рыцарем? /Нет/
- А кто мог стать рыцарем? /Только богатый человек, снаряжение стоило дорого. /
- Поэт
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>