Русский язык 5 класс. ФГОС

Страницы: <<  <  63 | 64 | 65 | 66 | 67  >  >>

однородности членов предложения. Анализировать и характеризовать предложения с однородными членами. Наблюдать за особенностям употребления однородных членов.
ЦОР "Русский язык"



92

Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова
Соблюдает пунктуационные нормы в процессе письма. Объясняет выбор написания в устной и письменной форме. Обнаруживает и исправляет пунктуационные ошибки
Анализирует синонимические средства синтаксиса. Демонстрирует роль пунктуации в передачи смысловой стороны речи. Извлекает необходимую информацию из словарей и справочников.
Общеучебные: структуризирует знания.
Коммуникативные: умеет с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Регулятивные: владеет способами мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и умеет преодолевать препятствия.
Осознает эстетическую ценность русского языка. Испытывает потребность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры
Обладать пунктуационной зоркостью. Освоить содержание изученных пунктуационных правил, алгоритмы их использования. Использовать словари и справочники по правописанию.
Презентация

93-94

Р. р. Анализ текста: определите тип текста. Контрольная работа. Анализ контрольной работы
Умеет анализировать и характеризовать тексты различных типов речи
Создает в устной и письменной форме тексты разных видов
Общеучебные:
умеет слушать и слышать;
Умеет выражать свои мысли, строить высказывание в соответствие с задачами коммуникации;
Коммуникативные:
умеет договариваться несиловыми методами;
умеет вступать в диалог;
Регулятивные: осознает то, что уже освоено и что еще под

Страницы: <<  <  63 | 64 | 65 | 66 | 67  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: