r/>
Как образуются формы слов с помощью окончания
Делит слова на морфемы на основе смыслового, грамматического и словообразовательного анализа слова
Извлекает необходимую информацию из морфемных, словообразовательных и этимологических словарей и справочников
Общеучебные: осуществляет поиск и выделяет необходимую информацию.
Коммуникативные: владеет способами управления поведением партнера: контролирует, корректирует, оценивает его действия.
Регулятивные: умеет соотносить способ действия и его результат с заданным эталоном.
Осознает смысл учения и понимает личную ответственность за будущий результат;
Осознание
роли морфем
в процессах
формо -
и слово
образования
ЦОР "Русский язык"
26
Р. р. Художественная и научно - деловая речь
Различает и анализирует тексты разных стилей
Создает тексты различных функциональных стилей
Общеучебные: структуризирует знания.
Коммуникативные: владеет способами разрешения конфликтов: выявляет, идентифицирует проблему,находит и оценивает альтернативные способы разрешения конфликтов, принимает решение и реализует его.
Регулятивные: умеет вносить необходимые дополнения и изменения в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его результата.
Умеет вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения и приятия
Сравнивание
речевых
высказываний
с точки
зрения их
содержания
и
принадлежности
к
определённой
функциональной
разновидности языка
ЦОР "Русский язык"
27
Слово как часть речи. Самостоятельные части речи
Опознает самостоятельные части речи и их формы
Осознает ос
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>