сто используют народный костюм при встрече дорогих гостей, на фольклорных праздниках, в танцевальных коллективах.
(показ презентации (см. слайд 28-35) с комментарием к фотографиям)
Художественная вышивка.
Учитель: В результате нашего исследования, рождается вопрос. Что украшает, чаще всего и объединяет народный костюм различных регионов? Конечно, вышивка. Со многими видами вышивки вы знакомы, сегодня предлагаю познакомиться с художественной вышивкой.
2
V
X
š
Â
Ä
$
4
Ì
Î
愁Ĥ摧最ᨀr
v
À
Ê
Ì
Î
Ø
Ú
Ü
Þ
hÔ
ጀель демонстрирует презентацию по видам художественной вышивки (см. слайд 36-40), учащихся делают сообщение в форме доклада (художественная вышивка, китайская вышивка, владимировское шитье, белая гладь, золотое шитье))
Заключительная часть 1 урока.
Физ. минутка:
проводится перед тестом, это позволит ребятам снять усталость и напряжение, собраться с мыслями и спокойно приступить к его решению.
Подведение итогов: Учитель: Подведем итоги полученных знаний с помощью теста (см. приложение 2).
Ход занятия:
2 урок
Практическая работа.
«Техника владимировского шитья»
Учитель с помощью презентации (см. слайд 41-43) знакомит с материалами для вышивки и показывает приемы владимировского шитья
( верхошов: заполнение цветка, заполнение лепестка)
Вводный инструктаж
- сообщение названия практической работы;
- разъяснение задач практической работы;
- ознакомление с объектом труда;
- ознакомление со средствами обучения, с помощью которых будет выполняться задание;
- предупреждение о возможных затруднениях при выполнении работы;
- инструктаж по технике безопасности.
Самостоятельная работа
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>