еру, приближенную к прошлому, где с русской песней спорилось любое дело. Учащиеся расслабились и с удовольствием выполняли работу.
Тема урока:
Соответствует программе и календарно-тематическому планированию, региональному компоненту.
(Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования. Технология: программы начального и основного общего образования / М. В, Хохлова, П. С. Самородский, Н. В. Синица, Симоненко В. Д. – М. : Вентана-Граф, 2010//).
Первая тема раздела: «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов».
Цель:
Изучение историко-культурного наследия родного края,
бережное отношение к культурным ценностям,
хранение народных традиций нашей малой родины.
Задачи:
1. Обучить учащихся приемам художественной вышивки.
2. Развивать индивидуальные и творческие способности, познавательную активность и самостоятельность учащихся через создание авторских работ.
3. Воспитывать нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни и искусстве.
Тип урока:
Комбинированный
Вид учебных занятий:
Урок - презентация
Урок – практикум
Использовались следующие методы преподавания:
словесно – наглядный с использованием ИКТ,
частично – поисковый
метод исследования
метод самостоятельной работы
Эти методы соответствовали целям урока.
Форма организации учебной деятельности:
работа коллективно-индивидуальная;
доминирование обучающей цели в единстве с развивающей и воспитательной;
этапы урока взаимосвязаны и плавно переходили один в другой;
учащиеся принимали активность, самостоятельность, аккуратность;
все учащиеся были вовлечены в познавательный и творческий процесс урока;
время урока
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>