называется дудочка.
-В каком оркестре она звучит?
-Верно, в оркестре народных инструментов. У дудочки всего 2-3 звука. На ней мы уже с вами играли, давайте вспомним ее звучание.
-Хорошо.
А уже профессиональные умельцы добавили толщину и нужные отверстия. На флейте можно исполнить весь звукоряд. Звук у флейты певучее, нежные, прозрачнее.
-Играют на флейте так же, как и на дудочке, вдувая воздух, закрывают отверстия. Послушайте, как звучит флейта.
-Ребята, а чтобы узнать как называют человека, который играет на флейте
поиграем в игру "Подбери нужное словечко":
1. Баян - баянист.
2. Гитара - гитарист,
3. Флейта. . . флейтист.
-Теперь все вместе прочитаем название данной музыкальной профессии: ФЛЕЙТИСТ.
-А к какой группе музыкальных инструментов относится флейта?
-Давайте попробуем сыграть на флейте. Представьте, что у вас в руках этот прекрасный инструмент. Слушая музыку мы все вместе сыграем на флейте.
-Молодцы!
-Ребята, скажите, для чего нужны музыкальные инструменты?
-Верно, чтобы исполнять музыку для танцев, песен.
-Много песен сложено в России, и мы должны гордиться своей народной музыкой, песнями, певцами.
"Ты откуда, русская,
Зародилась музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
В чьем ты сердце билась?
С самого начала?
Как же ты явилась?
Как ты зазвучала?
Пролетели утки-
Уронили дудки.
Пролетели гуси-
Уронили гусли.
Их порою вешней
Нашли, не удивились.
Ну а песня? С песней
На Руси родились. "
-Какая песня прозвучала?
-Како
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>