кая народная мелодия)
-Здравствуйте, учитель!
Дети рассматривают уголок, оформленный в русском народном стиле.
Включаются в деятельность.
4.
5.
Актуализация опорных знаний.
Этап закрепления знаний полученных на предыдущих занятиях.
Вступительная беседа
Рассказ учителя о русских народных инструментах.
Учитель показывает шумовой инструмент, сделанный своими руками.
Игра "Угадай-ка" (слайды с изображением музыкальных инструментов)
Игра на дудочке.
Объяснение нового материала
Этап включения учащихся в деятельность по достижению познавательной, развивающей и воспитательной цели урока.
Знакомство с музыкальным инструментом - флейта.
(на слайде рядом с дудочкой появляется изображением флейты)
Слушание фрагмента С. Рахманинова "Итальянская полька"
Игра "Подбери нужное словечко"
(на экране появляется слайд, с видео "Флейтистка", которая играет на флейте)
На слайде - флейтистка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>