в характер у этой песни?
-Правильно. Весёлый, напевный.
-Посмотрите на экран. Как ровно, красиво водят хоровод русские красавицы.
-Встанем дружно в хоровод,
Песня русская зовет.
-Молодцы!
Отвечают на поставленные вопросы.
Учащиеся включаются в деятельность.
Дети отгадывают загадки
(ложки)
(трещотка)
(барабан)
(дудочка)
Один ученик играет на дудочке
Внимательно слушают.
Ответы детей
Повторяют словарные слова.
Ответы детей.
Учащиеся играют на воображаемой флейте.
Ответы учащихся.
Дети слушают учителя, рассматривая слайды.
Ответы детей.
Исполняя песню, дети вместе с учителем двигаются хороводом.
6.
7.
8.
Закрепление нового материала.
Этап закрепления знаний полученных в ходе изучения нового материала,
основных понятий.
Звучит русская народная песня "Как на тоненький ледок", под которую дети собирают пазлы.
Проверка задания.
Оркестр народных инструментов исполняет русскую народную пес
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>