ередине 19 века)
Позже у славян появляется каша, которую мы привыкли видеть.
О ее истории расскажет нам ученица ( слайды с видами каш)
-Можете вы предположить, какие каши были первые?
( новый слайд: гречневая, рисовая, манная, овсяная)
Стихотворение «Каши» читает одна ученица.
- А какие напитки могли приготовить из воды?
Показ слайда «Квас»
Читают стихотворение «Квас»
Кроме кваса было много напитков из ягод, трав, моркови.
Я хочу вам назвать еще блюда наших предков.
Новый слайд ( ботвинья, расстегай, взвар, дорочёны)
Как вы можете объяснить их?
Правильно, заглянем в словарик с. 118.
( работа в маленьких тетрадях)
1ряд- 1 слово, 2 – ряд – второе слово, 3 – третье слово, а 4 –желающие.
Заслушиваются ответы.
Молодцы, хорошо, поработали.
Интересно, а были ли у наших предков сладости?
( сообщение ученицы о первых «петушках»).
Ребята, а кто может сказать, какая была пища у наших предков?
( если затрудняются, подсказать: полезная здоровая, экологически чистая)
Предлагаю поиграть в игру « Сравни»
( на доске упаковки кириешек, чипсов, чупа-чупс, сухарики, под номерами)
Я показываю номер, а вы подумайте, чтобы съели на вашем месте славяне?
Кириешки- сухари;
Чупа-чупс- леденцы;
Чипсы- картофель;
Чоко пай- булочки.
Рефлексия: Какое блюдо предков вы хотели бы попробовать?
А кто поймал себя на мысли, что я не правильно питаюсь?
-Чему можно поучиться у наших предков?
Оценки .
Д. з повторить материал с. 56-59, р. т. с 15 33
-
Страницы: << < 2 | 3 | 4