центр площадки.
3-я зона – удары в левую ближнюю и дальнюю половину площадки.
Удары производят по очереди, затем игроки меняются зонами для удара. На игровой площадке, игроки защиты ловят мячи и передают их обратно подающим игрокам.
6. Двухсторонняя игра (15 минут)
III. Заключительная часть: 3 минуты.
Построение, ходьба. Упражнения на восстановление дыхания.
Подведение итогов урока.
О ЛАПТЕ
«Дело было вечером,
Делать было нечего…»
1 С. Михалков
Мы на лестнице сидели, в небо звёздное глядели.
Я, прищурив левый глаз, долго всматривался в Марс.
Санька, находясь в тоске, ковырял ножом в доске.
Скучно нам вдвоём сидеть в небо звёздное глядеть.
Был бы мой отец банкир, он бы мячик мне купил.
Мы играли б в баскетбол, мы гоняли бы в футбол.
Нас в бассейн бы записали, лучше всех бы мы ныряли.
Но…родители-то наши на заводе нашем «пашут»,
И совсем они не рады жить с зарплаты до зарплаты.
Хорошо Петровой Томе у нее компьютер в доме,
Она с заката до рассвета пользуется Интернетом.
Васька тоже не гуляет, на приставке он играет,
После школы как шальной в бой уходит с головой.
А с Толяном вовсе глухо, с музыкальным его слухом,
С нами во дворе играть запретила ему мать.
Вдруг не так он мяч поймает, пальчики свои сломает.
2
Мы ещё разок зевнули и ещё разок вздохнули.
Санька, бросив ковырять, стал деревню вспоминать:
«Помню, как в начале лета, дед, наевшись винегрета,
Целый вечер вспоминал, как юнцом в ЛАПТУ играл.
А потом, под выходные, косточки размяв, больные,
Нас на ближний луг собрал и лапту нам показал.
Небо тучи затянули, мы ещё разок зевнули,
И решили поутру начинать играть в лапту.
Я
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>