Россия эпохи романтизма

мыслей и связей, составлении развёрнутого плана. Системный анализ и синтез охватывает группу явлений, предметов, фактов.
С анализом и синтезом тесно связано сравнение.
Памятка сравнения
Выделите в однородных явлениях, предметах, событиях сопоставимые существенные признаки.
Расположите эти признаки в определённой последовательности, по степени важности.
Выскажите суждение по каждому из выделенных признаков.
Установите сходство и различие. Дайте оценку.
Любое рассмотрение, изложение учебного материала должно заканчиваться выводом. Вывод – умозаключение, произведённое на основе нескольких связанных между собой суждений, в свою очередь вытекающих из рассмотрения и обобщения фактов. Вывод тесно связан с анализом, синтезом, сравнением. Умение делать вывод – обязательное условие самостоятельной мыслительной деятельности обучающихся.
Памятка «Как делать вывод»
Кратко сформулируйте основную мысль прослушанного или прочитанного, или которую установили в процессе обсуждения, которая вытекает из рассмотренных, прочитанных фактов, предметов, установленных связей между ними, их сходства и различия.
Вывод должен относиться только к существу изложенного, вытекать только из рассмотренных фактов, связей, не превышать их объёма (не быть чрезмерно широким), не оставлять часть фактов без внимания.
При рассмотрении большого числа фактов сначала делаются частные выводы (по отдельным фактам или группам фактов), а затем - общий.
Выводы бывают индуктивными (от частного к общему) и дедуктивными (от общего частному).
Научное исследование явлений, событий, фактов, проблем невозможно без доказательства. Доказательство - система умозаключений, путём которых выводятся новые положения. В структуру доказательства входит:
То что требует