. Это болезнь, от ко-торой нужно лечить не только наркомана, но и всю его семью. Именно поэ-тому, одним из ведущих элементов профилактической системы является рабо-та с родителями, которая включает в себя:
проведение бесед, чтение лекций специалистами в родительской аудито-рии;
родительские собрания с обсуждением воспитательных, психологических проблем развития и поведения ребенка;
организацию родительских семинаров по проблемам семьи, воспитания и антинаркотической профилактической работы;
организацию родителей, готовых участвовать в оказании социальной поддержки другим семьям, создание групп родительской поддержки для «трудных» семей данной школы;
работа с конфликтными семьями, включая данные о случаях социального вмешательства со стороны службы социальной помощи;
семейное консультирование по проблемам взаимоотношений с ребенком, который находится на стадии реабилитации;
психологическая поддержка семье со стороны школьного психолога, со-циального педагога;
оказание помощи родителям в проведении в семье тестового контроля ве-роятных случаев токсико-наркотического опьянения;
консультирование родителей по особенностям взаимоотношений с ребен-ком, который прошел лечение и находится на стадии реабилитации.
Значение системы работы школы по профилактике наркомании:
1) воспитание подрастающего поколения в духе непринятия наркотических веществ;
2) включение подростков в организованную борьбу против алкоголизма, наркомании, токсикомании и курения;
3) развитие у детей глубокого понимания опасности и вреда наркотиков, алкоголя, никотина, других дурманящих средств для физического состояния организма и психики, духовного мира и личностных качеств человека, а также для общества в целом;
4) формирование у учащихся
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>