Роль педагога-психолога в повышении психологической компетентности участников образовательного процесса как одно из условий повышения качества образования

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

Дистервега— «развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственными силами, собственным напряжением. Извне он может получить только возбуждение». При этом возбуждение постепенно перерастает в желание самосовершенствоваться, а затем творить.
Обучение педагогов осуществляется в традиционные для лицея Дни диагностики, развития, коррекции; через организованные в системе внутрилицейские корпоративные курсы повышения квалификации. ФОТО
Для педагогов в лицее мною организована просветительная работа через модульные курсы повышения квалификации («Открытый психологический анализурока», «Психологические критерии успешности учителя»), информирование по вопросам личностного роста в рамках Недели психологии «Здоровому все здорово!», проведение диагностических мероприятий в Дни диагностики, развития, коррекции (опрос «Психологическая компетентность педагога», «Учитель и ФГОС»). Повышение психологической компетентности и профилактика профессионального выгорания педагогических кадров происходят через организацию психологических тренингов: «Восхождение к себе», «Все будет хорошо!». Этому же способствует оформление сменных стендов: «Экспресс-методики снятия эмоционального напряжения», «Что такое стресс» и т. д. ФОТО
Недостаточно много знать в области психологии — необходимо научиться использовать эти знания в работе с коллективом детей и с каждым ребенком в отдельности. ФОТО Корольковой с классом
7. Результативность.
Критерии оценки достижения планируемых результатов сформулированы как характеристика показателей уровня сформированности профессиональных компетентностей педагога (готовности к профессиональной деятельности) в соответствии с методикой оценки качества педаг

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: